ジオ、生物、文化の多様性は論理のあるなしに関わらずシームレスに繋がっている。無秩序と複雑さが珈琲とミルクのように混ざり合う時空の一点に佇み、まずは石を見ることから始めることにしている。石はすべての要素に繋がっており、すべての要素もまた石に繋がっている。この小さくて広い庭に散らばったヒントを丁寧に集めながら或る現象を読み解き、その本質を人に伝えることを制作の目的とする。

体系的伝達方法は分野で区分することで成り立っている場合が多い。さらにこれを難易度に分けて段階的に習得することで、ある分野の理解を深めていくことができる。ところが、世界中に広まったこの区分的段階学習は、ものごとの本質である複数の分野の「複合的繋がり」や「遷移的境界領域」への意識を鈍らせる原因となっている。ある現象を俯瞰的に見つめながら、本質を読み解くための鍵を集める旅の提案が美術であり科学であるのではないかと考えている。